Las instituciones de educación particular deberán entregar becas a sus estudiantes víctimas de violencia o vulnerados en sus derechos humanos, así como apoyar en su reintegración a la vida educativa.
A partir de la reforma a la Ley de Educación del estado de Guanajuato se acordó con la Federación de Escuelas Particulares destinar el equivalente al 5% de su matrícula de becas, preferentemente, a estudiantes que sean o hayan sido víctimas de cualquier tipo de violencia, dio a conocer la diputada del PAN, Martha Delgado Zárate.
Aún cuando desde la Ley Estatal de Atención a Víctimas se ordena y rigen condiciones, así como los mecanismos para la niños, niñas y jóvenes víctimas de delitos y violencia, no se había considerado específicamente a estudiantes de instituciones educativas privadas.
El tema que se impulsó como parte de la agenda de la fracción parlamentaria del Partido Acción Nacional, PAN, obligó a establecer un diálogo directo con profesores y padres de familia del sector privado para darle claridad a la entrega de becas.
Con el propósito de que los profesores y directivos de la institución identifique a la población víctima de cualquier tipo de violencia, es que se deberá acreditar el haber sido violentado.
Padres de familia o tutores podrán entregar un documento, dictamen o resolución emitido por un juez en el que se haya determinado ser o haber sido víctima de algún tipo de violencia, detalló la legisladora panista.
“Están vulnerados, pero además quedaban desprotegidos. Cuando se aprueba la Ley de Víctimas, se obliga al Estado a que se brinden todas las condiciones necesarias para que estos jóvenes, estos chicos, sean atendidos; entonces, a la luz de la nueva Ley Educativa, tomamos este cinco por ciento de la matrícula para destinarlo a estos niños y que sean atendidos”.
De esta manera los directivos de las instituciones podrán considerar a los estudiantes susceptibles de recibir durante el ciclo escolar completo una beca, a lo que se sumará la atención que mandate lo establecido por el juez en el caso que así se determine.
“Tiene que haber una decisión o instrucción de un tribunal”, porque a la
la beca se suma la obligatoriedad de otras instancias para que los niños y niñas vícimas de violencia reciban el apoyo, atención o asesoría, acorde al tipo de violencia recibida
Al emitir el juez una confirmación es que se estaría contemplando desde el apoyo psicológico, médico, emocional y desde la institución particular educativa, sumar el esfuerzo para su reintegración a su entorno educativo.
La reforma de la ley derivó de un análisis realizado desde la Secretaría de Educación de Guanajuato que arrojo que el abandono de los estudios, el bajo rendimiento o las conductas negativas, tienen una estecha relación a la violencia sufrida.
“Qué podemos hacer para ayudar a esos padres y madres de familia en el terreno de lo económico para destinarles un poco más de su tiempo. Es ahí cuando tomamos este esfuerzo de las instituciones particulares para destinarlo a las becas”.
A partir de la publicación de las reformas a la Ley de Educación es que las SEG tendrá que crear la reglamentación para su implementación en el siguiente ciclo escolar.
Educación acorde a la actualidad
En materia educativa, desde el grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional, GPPAN, se consideró pertinente contemplar tópicos que arrojo a la vista la ‘nueva normalidad’ derivada de la pandemia del COVID -19.
De ahí que en la misma Ley de Educación, que se actualizó luego de una década, se considerará en la currícula de los niveles medios superior y superior nuevas materias relacionadas con el manejo de las nuevas tecnologías y la inclusión de la robótica.
“Desde el grupo parlamentario tenemos que seguir impulsado la formación de los docentes, porque desde ahí parte. Los mismos maestros no tenemos los conocimiento amplios y necesarios para conducir el proceso de enseñanza aprendizaje a distancia”.
Por ello es que se plantea redoblar las acciones desde la SEG para fortalecer el conocimiento de las herramientas tecnológicas.
“Si el maestro no tiene esas habilidades difícilmente va a poder conducir primero el manejo de las tecnologías y luego el aprendizaje. Espero que poco a poco, vayamos avanzando”.
Se dijo confiada de que en estos momentos los profesores cuenten la tecnología necesaria para impartir sus clases en línea, y que en lo que venga se atienda a los profesores con capacitación.
MEJZ*