León, Guanajuato — El déficit de alumnos que se perdió desde la pandemia persiste, ya que actualmente hay 23 mil estudiantes que aún no han sido reincorporados a las aulas.
Así lo informó el secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, quien aseguró que ya se ha logrado reincorporar a 62 mil alumnos.
Te puede interesar: Regresan 3 mil 300 estudiantes que se dieron de baja en pandemia
De los 85 mil que mencionábamos, hemos reincorporado a un poco más de 62 mil. Una de las ganancias del Estado es que hoy contamos con un sistema de seguimiento estudiante por estudiante. No es fácil que alguien pase desapercibido para el sector educativo”.
Jorge Enrique Hernández Meza / Secretario de Educación de Guanajuato
Destacó que sus bases de datos permiten localizar a los estudiantes, ya que existen registros electrónicos que permiten saber cuántas veces se ha visitado al alumno faltante.
“Creo que esa es una de las mayores ganancias tras el Pacto Social por la Educación. Seguramente habrá que seguir tocando puertas”, añadió.
Los motivos, explicó, son diversos y complejos: “Llega uno a zonas donde la cantidad de problemas que se deben resolver con los niños es significativa. Son temas familiares, padres que trabajan en otro municipio, abuelas que son las cuidadoras; no es que los niños no quieran estudiar”.
Errores en los libros de la SEP
Por otro lado, desde Guanajuato se han realizado 490 señalamientos sobre los libros de la SEP de la Nueva Escuela Mexicana, en cinco categorías, como faltas de ortografía, textos incomprensibles o inadecuados para el grado al que estaban dirigidos.
El año pasado realizamos 490 señalamientos; de esos, tenemos identificados 26 que se modificaron. En el resto, no vimos ninguna modificación, pero seguiremos entregando estos documentos para mejorarlos”.
Jorge Enrique Hernández Meza / Secretario de Educación de Guanajuato
Además, el Estado de Guanajuato imprimió sus propios recursos.
“Los cuadernillos de Guanajuato son cerca de 1 millón, en español, bien organizados y secuenciados en matemáticas e historia de los últimos 200 años. Estos libros de texto o cuadernillos complementan a aquellos que consideramos estaban muy desordenados, especialmente en estas dos materias relevantes. Se siguen entregando desde preescolar hasta secundaria, toda la educación básica”, aseguró Meza.
Además, destacó que hay cuatro escuelas en León que comenzaron clases de forma virtual debido a que las aulas aún no se han concretado o están en proceso de construcción, con el objetivo de terminar en un mes.
“Tenemos cuatro escuelas en esta situación. No es que no hayan comenzado, sino que arrancaron de manera virtual. Tres de ellas están relacionadas con infraestructura en proceso con la Secretaría de Infraestructura, Conectividad y Movilidad del Estado de Guanajuato, y una escuela fue vandalizada y está en mantenimiento menor. La rehabilitaremos muy pronto”, señaló.
Protocolo para balaceras a través de ChatBot
Sobre las recientes balaceras cerca de escuelas y en zonas concurridas como el centro de los municipios, el secretario de Educación aseguró que en las escuelas existen protocolos que se implementan en situaciones de este tipo.
Hay un chatbot llamado Mary Armando Paz, al que los maestros tienen acceso; al escribir la palabra ‘balacera’, les proporciona todas las acciones a seguir, desde el principio hasta el final, de manera muy responsable y valiente”.
Insistió en que es un tema que no debería ser frecuente, pero subrayó que los protocolos esenciales se mantienen en las zonas de conflicto.
Lee también: Maestros deberán trabajar aún más para recuperar lo perdido en pandemia: SEG
MEJZ*
