El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) aplicó en marzo 18 mil 802 exámenes, de los cuales el 43.3% fueron presentados en línea, con lo que siete mil 714 personas tuvieron oportunidad de concluir y dar continuidad sus estudios de educación primaria y secundaria.
De los procedimientos virtuales, 2 mil 931 corresponden a pruebas finales y 4 mil 783 de diagnóstico.
Del total de exámenes aplicados, el 52.4% fueron finales (9,863) y el resto, 8 mil 939 fueron de diagnóstico. El Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), el cual utiliza el instituto para el desarrollo personal y académico de sus educandos consta de tres áreas de conocimiento: Lengua y Comunicación, Matemáticas y Ciencias, las cuales se abordan en los ámbitos de la familia, la salud, el trabajo, los derechos y la cultura ciudadana. La guía que utilizan los educandos bajo este modelo está dividida en 5 sesiones; de esta forma, durante el mes de marzo Mil 93 personas presentaron examen de diagnóstico en la primera sesión, la cual evalúa el proceso inicial de primaria en lengua y comunicación, y matemáticas; 830 personas lo hicieron en la segunda parte que evalúa el nivel intermedio de la primaria en ciencia, lengua y comunicación. 795 guanajuatenses presentaron examen de diagnóstico en la tercera sesión, la cual evalúa intermedio de primaria en matemáticas y ciencias, de los cuales 381 fueron acreditados, en su totalidad aplicados en línea. En la cuarta sesión, la cual evalúa secundaria en ciencias, lengua y comunicación presentaron examen de diagnóstico 3 mil 106 personas.Para la quinta sesión, la cual evalúa secundaria en matemáticas y ciencias, se aplicaron 2 mil 751 exámenes, de los cuales mil 436 fueron acreditados, en su totalidad aplicados en línea.