Ciudad de México - Tras la salida de Marx Arriaga de la Dirección de Materiales Educativos, la SEP aseguró la continuidad de la Nueva Escuela Mexicana, vigente desde la administración federal anterior.
Este modelo educativo mantiene un enfoque crítico, humanista y comunitario, y se sostiene como política pública prioritaria, pese a ajustes administrativos recientes dentro de la estructura educativa nacional.
De acuerdo con la Ley General de Educación, la Nueva Escuela Mexicana busca equidad, excelencia y mejora continua, colocando como eje central el aprendizaje integral de estudiantes.
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Qué es la nueva escuela mexicana: Así quedó el modelo
Entre sus propósitos destacan la formación del pensamiento crítico, el fortalecimiento del tejido social y la promoción de relaciones basadas en derechos humanos y respeto cultural.
El modelo también impulsa valores como honestidad, justicia y solidaridad, fomentando identidad, pertenencia e interculturalidad, junto con una responsabilidad ciudadana activa y consciente.
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Para lograr estos fines, la escuela se concibe como un espacio comunitario, seguro y libre de violencias, donde se reconoce a docentes y estudiantes como sujetos educativos.
El enfoque pedagógico se organiza en cuatro campos formativos, base para los nuevos libros de texto gratuitos y una trayectoria académica articulada y comunitaria.
Las críticas no han faltado. “No garantiza la libertad individual”, “limita la creatividad”, “forma para el control” y “existe una privatización silenciosa”, han señalado exfuncionarios y especialistas.
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Organizaciones civiles advierten deficiencias en planeación, falta de capacitación docente, ausencia de información clara y carencias en materiales impresos durante su implementación inicial.
