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Regreso a clases no será masivo, sino alternado: SEG

El secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Hernández Meza, informó que las escuelas vandalizadas no están contempladas en el pilotaje
Regreso a clases no será masivo, sino alternado: SEG

El secretario de Educación en Guanajuato, Jorge Hernández Meza, adelantó que el regreso a clases no será masivo, sino alternado, enfatizando que solo cuando las condiciones sean óptimas el regreso de todos los estudiantes a las aulas se podrá llevar a cabo.

“Por algunos de los comentarios que se han vertido pareciera que van a regresar todos y no, lo que está haciendo Guanajuato y otras entidades es prepararse para que cuando el regreso sea posible de forma masiva estemos discutiendo las maneras de hacerlo”.

Jorge Hernández Meza explicó que las escuelas que fueron vandalizadas no van formar parte del pilotaje para el regreso a las clases en agosto.

“Cerca de 600 escuelas se ha hablado (que han sido vandalizadas) en todo el estado. En términos generales Guanajuato tiene 13 mil centros de trabajo, son un 4% de las escuelas que no tienen capacidad de formar parte del pilotaje”.

El titular de la SEG afirmó que las 600 escuelas vandalizadas en todo el territorio guanajuatense requieren una inversión de 12 millones y medio de pesos, indicó que cada escuela del estado y del país cuenta con una póliza, y es de ahí de donde va a salir el recurso para ponerlas a punto para el inicio del ciclo escolar.

Explicó que el próximo viernes van a dar a conocer los detalles para las escuelas que tengan el interés en formar parte del pilotaje para el retorno a las clases.

Señaló que la prueba tendrá una duración de tres semanas intensivas, y la dependencia va a recibir la documentación del 23 al 30 de abril.

Han emigrado al sistema público 11 mil estudiantes

El funcionario estatal dijo que hicieron una medición de 11 mil estudiantes de todos los niveles que estaban en el sistema privado y se fueron a la educación pública, y comentó que es del interés del gobierno estatal que la formación privada se fortalezca.

Destacó que es justo con la prueba piloto que se puede rescatar a la educación privada.

“Un porcentaje muy importante de todos los estudiantes de todos los niveles seguirán estando ahí, entonces cómo evitar este éxodo, pues justamente es estando al lado de estas instituciones que si bien son privadas, son también un gran aliado del sistema educativo”.

Jorge Hernández Meza dijo que incluso tienen previsto que las escuelas privadas sean las que más van a participar en la prueba para organizar el regreso a clases.

MEJZ*