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UG entra al top ten: alumnos brillan en examen nacional de residencias médicas

UG se posiciona en el top ten nacional tras los resultados del ENARM 2025, destacando la excelencia de la máxima casa de estudios
UG entra al top ten: alumnos brillan en examen nacional de residencias médicas
La casa de estudios se colocó dentro del Top 10 de las 159 escuelas y facultades evaluadas.

Guanajuato, Guanajuato - La Universidad de Guanajuato (UG) ha reafirmado su prestigio en la educación médica al situarse en el 9º puesto nacional y 4º entre las instituciones públicas del país tras los resultados del ENARM 2025.

Este logro, derivado de la evaluación aplicada por la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS), ratifica a la Licenciatura en Médico Cirujano de la UG como la opción formativa número uno en el estado de Guanajuato.

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El ENARM representa un requisito para acceder al Sistema Nacional de Residencias Médicas, y también un indicador de calidad que abre puertas.

Logro individual destacado

En esta edición del ENARM, donde compitieron más de 50 mil profesionales por una de las 18 mil plazas de especialidad, destacó el alumno Erick Damián García González, quien logró posicionarse en el lugar 54 a nivel nacional gracias a uno de los promedios más competitivos.

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Este desempeño permitió que la casa de estudios se colocara dentro del Top 10 de las 159 escuelas y facultades evaluadas, midiendo competencias en áreas como Medicina Interna, Cirugía, Pediatría y Ginecología-Obstetricia.

La UG refrenda su compromiso de preparar recursos humanos capaces de enfrentar los desafíos sanitarios actuales.

Compromiso con la salud

Para los egresados y estudiantes de servicio social, el ENARM no solo representa un requisito para acceder al Sistema Nacional de Residencias Médicas, sino también un indicador de calidad que abre puertas a nivel internacional.

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Al mantenerse entre las mejores instituciones, la UG refrenda su compromiso de preparar recursos humanos capaces de enfrentar los desafíos sanitarios actuales, consolidando el esfuerzo de su comunidad estudiantil y docente en un entorno de evaluación objetiva y homogénea.